| Klik hier om in te loggen |
Wat is nou eigenlijk het verschil tussen 2D en 3D?
Hoe kun je ideeën omzetten naar een 3D-ontwerp?
En kun je dit ook tastbaar maken door bijvoorbeeld een 3D-printer?
De leerlingen worden meegenomen in de onbegrensde wereld van het 3D design. Ze maken een eigen ontwerp en gaan met de verschillende dimensies aan het werk. Om een idee te kunnen printen dienen ze eerst een digitaal 3D-ontwerp te maken. Er zijn verschillende manieren om dit tot stand te brengen; het leukste is natuurlijk als de kinderen leren zelf een 3D-model te ontwerpen met een 3D-programma.
| Het lesmateriaal is te downloaden wanneer u bent ingelogd. | ||
 |
3D design Lesbrief | 0,26 MB |
|
3D design Voorbereidende Les | 0,30 MB |
|
3D design Verwerkingsles | 0,29 MB |
| Discipline | beeldende kunst |
| Duur | 2 x 1,25 uur |
| Locatie | CREA |
| Periode | voorjaar 2016 |
| Informatie | Aan de hand van een (digitaal) ontwerpprogramma werken de leerlingen een idee uit en maken dit vervolgens via een 3D-printer tastbaar.
|
