Fotoverhaal m.b.v. storyboard

Leerlingen leren onder begeleiding van een docent van CREA een’ storyboard’ voor een fotoverhaal maken, waarbij ze duidelijke ankerpunten voor een verhaal gebruiken ( locatie, gebeurtenis, oorzaak, gevolg) en deze in hun eigen verhaal toepassen. Het storyboard wordt gebruikt als hulpmiddel bij de realisatie van het fotoverhaal ( de ‘shoot ‘).